estrategias de organizacion_J_a_v_i_e_r

•Efecto invernadero, calentamiento global y cambio climático
•Efecto invernadero
•Capa de gases
•Desarrollo de vida
•Estratosfera
•Capa de ozono
•Luz solar
•Aumento temperatura
•Calentamiento global
•Aumento temperatura
•Causada por efecto invernadero
•Tala bosques, quema combustibles
•Causas naturales
•Consecuencias económicas
•Consecuencias de salud
•Agricultura, salud, enfermedades
•Cambio climático
•Estudio de casquetes polares y océanos
•Edad de hielo
•Control emisiones co2
•Extinción masiva
•Futuro
•Aprovechar oportunidades
1. ¿Qué diferencia encuentras con lo que aprendiste con estas estrategias y con las estrategias de aprendizaje memorístico?
En cuanto al aprendizaje memorístico, es básico, ya que a través de el podemos empezar a entender lo que se esta leyendo o estudiando. Con las estrategias aprendidas en esta semana nuestra forma de aprender toma otras perspectivas y va evolucionando para obtener un mejor manejo de nuestros estudios, ya que a través de ellas nuestras habilidades mejoran y lo podemos poner en practica en cada una de las actividades que lo requieran, siendo así un gran herramienta en donde nos apoyaremos en las futuras actividades.
2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje significativo?
Las ventajas son que al resumir y hacer mapas conceptuales lo podemos aprovechar para que nuestro estudio no sea en base a tantas hojas impresas, con estos esquemas se entenderán mejor los conceptos mas importantes de nuestras lecturas.
Quizá algunas de las desventajas puede ser que al elaborar nuestros mapas no se pueda hacer en base a una actividad muy extensa.
3. ¿Qué implicaciones tiene el uso de estrategias para generar aprendizaje significativo?
Nos enseña a que mediante estos instrumentos de estudio podemos facilitar algunas de las actividades en donde se requieran aplicarlos, así mismo, el que nosotros los utilicemos nos llevara a mejorar nuestras habilidades, a desarrollar mejores técnicas de estudio y por ende mejorar nuestra calidad de aprendizaje.